Na manhã de 1 de Março, a escritora Alice Vieira visitou a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de S. João de Loure, tendo logo cativado os alunos com a sua boa disposição. Após o preenchimento do já tradicional Bilhete de Identidade gigante, a escritora lisboeta assistiu à apresentação de alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos à volta dos seus livros, dos quais se pode destacar “Graças e Desgraças na Corte de El-Rei Tadinho”, considerado um dos mais divertidos da autora.

Na sessão de “perguntas & respostas”, Alice Vieira confessou que leva muito tempo a escrever, pois é muito crítica, e já aconteceu deitar um livro pronto no lixo e começar a escrever a história de novo, simplesmente por não estar satisfeita com o resultado final. No entanto, afirmou convicta que “aquilo que dá mais trabalho, é o que me dá mais prazer!” Quanto às fontes de inspiração, revelou que, para além dos livros que lê, inspira-se nas pessoas que conhece, tendo dado o exemplo da sua primeira obra “Rosa, minha irmã Rosa”, que foi baseada nos seus filhos.

Na verdade, a escrita desta história começou como uma forma de entreter as crianças que estavam de férias e já não sabiam o que fazer com o tempo livre. Depois disso, nunca mais parou de escrever e, hoje, trabalha para seis editoras e só dorme três horas por dia. Alice Vieira explicou que se considera uma privilegiada, pois faz aquilo que gosta, não depende de ninguém e ninguém depende de si. “O tempo é todo meu e isso é bom!”

02-03-2011
Fonte: Câmara Municipal de Albergaria

Gerir uma escola não é fácil. Quando se fala em dezenas de estabelecimentos de ensino, a tarefa complica-se ainda mais. Foi para ajudar a resolver esta questão que a Câmara Municipal de Albergaria-a-Velha implementou a Plataforma de Ensino Assistido e Gestão do Programa Municipal de Educação.

Desenvolvida pela autarquia em parceria com a Universidade de Aveiro, através do Projecto Matemática Ensino, a plataforma começou a ser implementada em Junho de 2008. Na altura o objectivo da plataforma era ser uma ferramenta de gestão on-line «do Projecto Despertar – Actividades de Enriquecimento Curricular e pela disponibilização de conteúdos pedagógicos, tendo em vista a optimização dos recursos tecnológicos existentes nas Escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB)», explicou ao iGOV José Licínio Pimenta, o vereador com os pelouros da Educação, Desporto, Cultura, Turismo, Modernização e Inovação e Informação Municipal da CM de Albergaria-a-Velha.

Desde então a implementação do projecto tem sido faseada e a plataforma começou a ser alargada a outras áreas de intervenção mais específicas como o MusiARt ou o Saltitar, ambos programas destinados ao ensino pré-escolar, «de acordo com as necessidades identificadas», adianta o vereador. «Numa segunda fase, e tendo em vista uma maior eficiência na gestão das políticas educativas da autarquia, avançamos para a implementação dos módulos de Gestão da Acção Social Escolar, designadamente ao nível do serviço de Refeições no 1.º CEB e da Componente de Apoio à Família no Pré-Escolar, nomeadamente o Almoço e o Prolongamento de Horário», refere José Licínio Pimenta.

Dispersão motiva inovação

De acordo com o vereador uma das principais razões que levou a autarquia a investir na plataforma foi «a existência de um parque escolar disperso ao nível do Ensino Pré-Escolar e 1.º CEB», assim como «um alargado número de recursos humanos da Câmara Municipal a prestar serviço nesta área da Educação», sublinha.

José Licínio Pimenta acrescenta ainda que «o forte investimento que a Câmara Municipal tem vindo a fazer, ao longo dos anos, no apetrechamento das Escolas do 1.º CEB e Jardins de Infância com equipamento informático e tecnológico requeria uma maior rentabilização e optimização por parte dos alunos e professores».

O resultado foi uma ferramenta que «permite gerir os vários processos que envolvem a área de Educação, simplificando um processo de si complexo», defende, acrescentando que «a Plataforma é um sistema modular que congrega duas valências, uma dedicada ao ensino e à aprendizagem e outra à gestão escolar. O seu objectivo é servir de suporte às actividades escolares, quer pedagógicas quer administrativas, dentro e fora da sala de aula».

Tecnologias utilizadas

No que diz respeito à tecnologia utilizada na plataforma, o responsável revela que «nasce sobre a tecnologia ASP.Net apresentando-se aos utilizadores sob a forma de portal onde, após autenticação correcta, o utilizador, dependendo do seu perfil e de parametrizações específicas, tem ao seu dispor um conjunto de funcionalidades».
Já o conjunto de dados de base de dados que reúne toda a informação «foi desenvolvido em SQL 2005, estando optimizado para suportar um grande e intenso volume de pedidos, alterações e criações de registos, bem como o processamento complexo de cálculos necessários a relatórios que são gerados on the fly, apresentando assim resultados actuais no momento de pedido de geração, não manifestando qualquer desfasamento face à realidade», acrescenta.

O vereador destaca ainda o facto de o sistema ter sido desenvolvido «de forma modular permitindo facilmente a sua expansão dentro do projecto sem que isso implique nova fase de implementação complexa. Em suma, trata-se de uma plataforma que visa diariamente manter e garantir que os seus pilares de arquitectura são a escalabilidade, a não exigência específica de hardware e software, a centralização de dados e a disponibilização em qualquer ponto com internet, usabilidade existente e crescente com base na opinião dos diversos utilizadores», conclui.

Quanto ao futuro da plataforma, a palavra de ordem é melhorar o que já existe e desenvolver novos módulos. Segundo adianta José Licínio Pimenta «neste momento, estão em fase de desenvolvimento e optimização os módulos de Transportes Escolares e Intervenção no Parque Escolar», enquanto que do lado do Projecto Matemática Ensino estão «na forja três novos módulos: Gestão de Funcionários, Gestão de Bibliotecas Escolares e Gestão do Inventário do Parque Escolar.

24-02-2011
Fonte: IGOV

Convida-se toda a comunidade a assistir à Conferência ” Prevenção e denúncia do abuso infantil “, a proferir pela Professora Drª Maria Clara Sottomayor, docente e investigadora na Faculdade de Direito da Universidade Católica do Porto, no dia 25 de Fevereiro, pelas 21h30 no BE – Escola Secundária de Albergaria-a-Velha.

Leia uma curta sinopse relativa à conferencista e ao seu trabalho:

Seguir uma carreira em Direito foi uma certeza que Clara Sottomayor teve desde muito cedo. Era, por natureza, uma criança e uma jovem muito sensível às questões do sofrimento humano, principalmente às situações que envolviam abusos de crianças e mulheres. Sempre tivera, também, uma capacidade natural para a mediação de conflitos, mesmo entre os seus dois irmãos mais velhos, e a apresentação de acordos que pudessem resolver as discussões.

Cumpriu o seu sonho de infância e tornou-se jurista. Tem-se dedicado ao estudo e à pesquisa na área do Direito de Família, organizando, também, encontros e cursos de pós-graduação no meio universitário sobre a temática da família e dos direitos das crianças.

A sua tese de mestrado, já publicada, e os dois livros que se lhe seguiram são dedicados precisamente a estes temas. A sua acção tem atingido centenas de alunos e juristas, nas áreas da Segurança Social e da Justiça, e tem promovido uma atitude mais humana na análise e tratamento de casos que envolvam violência contra as mulheres e as crianças, e na área sempre sensível da regulação do poder paternal.

No seu trabalho de jurista, Clara Sottomayor tem dado apoio a todas as mulheres e crianças vítimas de abusos, físicos ou morais, cujos casos chegaram à Justiça.

A Coordenadora do PESES
Maria Ramalheira Corujo de Lemos.

Alunos do Curso Profissional de Teatro do CMJ trabalharam uma semana com o actor Marcantonio Del-Carlo e apresentaram um filme com o trabalho realizado

O conhecido actor Marcantonio Del-Carlo apresentou o resultado da Formação em Contexto de Trabalho (FCT) de TV e Cinema, protagonizada pelos alunos do 11.º e 12.º ano do Curso Profissional de Artes do Espectáculo – Interpretação do Conservatório de Música da Jobra. A apresentação ao público teve lugar na noite de segunda-feira, dia 1 de Fevereiro, no Auditório do Centro Cultural da Branca.

Durante a FCT, os alunos debruçaram-se essencialmente sobre quatro cenas isoladas do argumento do filme “Amor Perdido” escrito por Marcantonio Del-Carlo para a SIC Filmes, nomeado para o Globo de Ouro de 2001, e que teve grande sucesso. “É um filme dos anos 90 rodado em Lisboa, mais concretamente no Bairro da Ajuda. Esta história retrata um amor proibido entre Tony com 30 anos de idade e Clara, de 17 anos, em que o pai dela é totalmente contra este namoro”, explica Marcantónio Del-Carlo.

Um dos objectivos desta FCT foi mostrar aos alunos e reflectir com eles sobre o trabalho do actor perante uma câmara, de uma forma prática e eficaz, revelando e descobrindo com cada um deles, a melhor forma de sentir, olhar e representar para uma objectiva. Marcantonio Del-Carlo reconhece que “a relação com a câmara não á fácil para um actor”, acrescentando ainda que “o Teatro é a mãe de todas as linguagens”, valorizando o Curso Profissional de Artes do Espectáculo – Interpretação do Conservatório de Música da Jobra.

As linguagens de estudo durante a FCT foram o Grande Plano e o Plano de Sequência. Numa primeira fase, os alunos trabalharam as cenas dramaturgicamente e sem câmara. Na fase final, foi feita a captação de imagens e edição pela mão de João Agant, Repórter de Imagem e editor com mais de 20 anos de experiência profissional na área da informação e documentário.

Marcantonio Del-Carlo já participou em mais de 14 filmes, bem como em diversas telenovelas e séries para a RTP, SIC e TVI, e uma série para a TVGlobo (Brasil). O seu percurso como actor tem passado pela área da representação teatral. Actualmente, podemos vê-lo na televisão a interpretar a personagem do pescador Joaquim Anunciação na telenovela da TVI “Mar de Paixão”. Paralelamente, encontra-se a escrever para a editora Sete Caminhos a obra “Acção… Corta! Vinte e cinco anos de representação para Televisão em Portugal”.

03-02-2011
Departamento de Marketing e Comunicação da Jobra

A ministra apresentará a sua proposta aos colégios com contrato de associação até ao final do mês.

O estudo da rede do ensino particular e cooperativo encomendado pelo Governo propõe a redução de 214 contratos de associação com o Estado: 146 nos 2º e 3º ciclos e 68 no ensino básico. Um valor que corresponde a 10% do total das 2.130 turmas financiadas pelo Governo em 93 colégios com aquele tipo de contrato. A ministra da Educação, Isabel Alçada, garantiu que a diminuição de turmas será proposta aos estabelecimentos de ensino até ao final deste mês e que inclui apenas os 5º, 7º e 10º anos, para que os alunos não tenham de mudar de escola a meio do ano.

O estudo, coordenado por António Rochette da Universidade de Coimbra, recomenda ainda o fim do contrato de associação com três estabelecimentos de ensino: a Cooperativa de Ensino de Alvito (Barcelos), o Externato Júlio César (na Pontinha, Odivelas) e o contrato para ensino recorrente no Colégio S. João de Brito (Lisboa). O estudo, avança várias recomendações ao Governo mas, no fim da apresentação, Isabel Alçada admitiu que “a redução de turmas pode significar o fim do contrato” para algumas escolas.

A análise da rede, que o Governo estava obrigado a apresentar de acordo com a lei aprovada no final de 2010, conclui que há municípios onde é fundamental manter as turmas com contrato de associação (é o caso de V. N. de Gaia, Gondomar, Braga, V. N. de Famalicão, Viseu, Leiria, Albergaria-a-Velha e um dos sectores do município de Oliveira do Bairro). Noutros casos, o estudo aconselha a não abertura de novas turmas, como é o caso de todos os colégios no concelho de Coimbra. Por último, há caso em que é proposta a manutenção dos contratos mas com a redução do número de turmas.

03-02-2011
Fonte: Diário Económico

No âmbito da unidade programática “Organização e Manutenção do Arquivo”, 14 estudantes do Curso de Educação – Formação de Práticas Técnicos-comerciais visitaram o Arquivo Municipal na tarde de 25 de Janeiro com o objectivo de descobrir como funciona este equipamento de preservação da nossa memória colectiva.

Após uma breve apresentação da História do edifício, desde o tempo da antiga cadeia até à actualidade, os estudantes puderam conhecer os dois circuitos que constituem o Arquivo Municipal: o circuito do utilizador – que engloba a fase de requisição e consulta de documentos, bem como o lado mais recreativo do equipamento, a sala de exposições e sala polivalente – e o circuito técnico – triagem dos documentos, tratamento, classificação e depósito documental.

De forma a perceber melhor o dia-a-dia de um Arquivo Municipal, os alunos assistiram a uma apresentação sobre o trabalho feito ao longo dos dois anos de existência do equipamento e que não se resume apenas à avaliação, selecção e conservação de informação antiga. Os jovens também descobriram as várias actividades desenvolvidas no âmbito do Serviço de Aprendizagem Criativa e até experimentaram a iniciativa actualmente a decorrer para os alunos do 1º CEB, “O meu Brasão”.

No final da visita, que os participantes consideraram muito elucidativa, foram expostos alguns dos documentos mais antigos do Arquivo Municipal, para que todos pudessem ir para a casa com a certeza de que a preservação da nossa História é algo essencial!

28-01-2011
Fonte: Câmara Municipal de Albergaria

A Câmara Municipal, em parceria com a Rede de Bibliotecas de Albergaria-a-Velha, decidiu aderir à iniciativa de âmbito nacional “Conheço um escritor”, promovida pela Revista Visão Júnior. Direccionada para os alunos do Ensino Básico (1º ao 9º ano), esta actividade pretende motivar a pesquisa de informação sobre os escritores portugueses.

Cada mês, a Revista Visão Júnior lança um autor e os estudantes têm de elaborar um guião de entrevista, ou realizar outros trabalhos sobre o escritor, tais como vídeos ou textos bibliográficos.

As crianças do Município, quer através da actividade de enriquecimento curricular “Educação para a Cidadania”, quer através da sua Biblioteca Escolar, já estão a preparar material para o escritor do mês de Março: António Mota. Reunidos os vários trabalhos, estes serão enviados para a Visão Júnior, sendo que os autores dos mais originais terão a oportunidade de conhecer o escritor do mês e visitar o seu local de trabalho.

Dado que mais importante que vencer, é participar, a Biblioteca Municipal e as Bibliotecas Escolares vão expor, em murais próprios, cópias dos trabalhos desenvolvidos pelas crianças do Município, para que possam ser apreciados pela comunidade em geral.

Com a participação nesta iniciativa, espera-se reforçar, nas crianças e jovens, o gosto pela leitura, pela escrita e desenvolver o interesse pelos autores nacionais e pela cultura portuguesa.

27-01-2011
Fonte: Câmara Municipal de Albergaria

As Escolíadas voltam a dividir-se por dois pólos em 2011 com 9 escolas em palco no Centro Cultural de Ílhavo e 10 escolas na Quinta dos Três Pinheiros, Mealhada. As Escolíadas Glicínias Plaza 2011 terão início em 18 de Março e só terminarão dia 03 de Junho com a Gala de Entrega de Prémios no Centro Cultural de Ílhavo. O calendário ficou definido em reunião realizada no fim-de-semana na Mealhada.

As 19 Escolas inscritas na 22ª edição do evento irão reunir um grupo de cerca de 100 alunos e professores para participar com provas de Teatro, Música, Dança, Pintura, Claque e Cultura Geral, pelo que a organização conta novamente ultrapassar os 2.000 participantes no evento (alunos e professores). A Direcção Regional de Educação do Centro ficará responsável pelas refeições dos participantes neste evento cultural.

Escola Secundária de Anadia, Colégio de Albergaria-a-Velha, Secundária da Mealhada, Dr. João Lopes de Morais – Mortágua, Montemor-o-Velho, Carregal do Sal, Dom Dinis (Coimbra), Arganil, Mira, Associação Diogo de Azambuja – Montemor-o-Velho, Secundária da Gafanha da Nazaré, José Estêvão (Aveiro), Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Vagos, Mário Sacramento (Aveiro), Oliveira do Bairro, Dr. Jaime Magalhães Lima (Esgueira), Secundária Dr. João Carlos Celestino Gomes (Ílhavo), Homem Cristo (Aveiro) e Secundária de Vagos.

A Finalíssima será no dia 27 de Maio no Velódromo Nacional, em Sangalhos, Anadia, e a Gala no dia 3 de Junho no Centro Cultural de Ílhavo.

25-01-2011
Fonte: Terranova Online